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加拿大一項研究顯示，學音樂可以藉著促進兒童腦部不同區塊的發展，改善兒童的記憶力及學習能力。
加拿大的學者針對兩組年齡在4到6歲的兒童進行調查，其中一組已經學過一年的音樂，經過測試，研究員發現，音樂組兒童在記憶、數學及讀寫能力方面的測驗都比另一組沒有學過音樂的兒童好。
在這之前，已經有針對較大兒童的研究顯示，學音樂的孩子在IQ測試時，成績比那些學戲劇的孩子要高。
加拿大的學者針對兩組年齡在4到6歲的兒童進行調查，其中一組已經學過一年的音樂，經過測試，研究員發現，音樂組兒童在記憶、數學及讀寫能力方面的測驗都比另一組沒有學過音樂的兒童好。
在這之前，已經有針對較大兒童的研究顯示，學音樂的孩子在IQ測試時，成績比那些學戲劇的孩子要高。
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